«A exigência deve permanecer em nós revelando-se como uma busca contínua do impossível. Esta revela-se como nessária no processo de criação.
O impossível obriga-nos a superar as condições do mundo possível. Trabalhar o conceito do impossível na nossa educação intelectual é essencial. Para que se possa entender e compreender com profundidade os conceitos que caracterizam o nosso sistema. É no trabalho e no esforço pelo impossível que surge a criação crítica; porque esta implica algo de novo em si, ou seja, uma superação ou negação do possível já existente»
